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2011年春季学期博罗实验学校“雷锋精神代代传”方案

时间: 2011-03-05 10:05 作者: 博罗实验学校办公 点击:
 一、活动目的:
   恰逢3月5日学雷锋日的契机,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
 
二、活动时间:3月份
 
三、活动对象:全体少先队员
 
四、活动要求:
   1、总体要求:
    全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到博罗实验学校“十要十不”。引导队员们严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
   2、具体要求:
(1)大队部:开展一次“学雷锋主题队会”, 进行学雷锋活动动员。
(2)各中队(班级):开展一次以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会。全校统一时间:3月8日下午第二节课,并将班会记录上交学校存档。
1、倡导学生每天为同学做一件好事,高年级为低年级做一件好事,每周为学校做一件好事等。
2、充分利用家庭、社区,承包一件家务,写一篇征文(题目:某某是雷锋似的好少年),开展感恩社会活动。(征文3月20日前上交,每班2份)。                                                3、鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。
4、各中队要设置好人好事登记本,在活动过程中,各中队收集本中队的好人好事情况,认真填写“好人好事登记本”,对亮点的好人好事要有详细记录。                                           5、各中队组织少先队员们及时撰写活动的心得体会,认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,并评选出“学雷锋标兵”。
6、各中队要出好黑板报,板报主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中。(检查时间:3月9号。评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)
五、总结表彰。(时间:4月4日)                               
1、各中队评选出“学雷锋标兵”1名上交学校颁奖。
2、各级评选出“学雷锋先进集体”一个。
3、少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道,并针对各中队开展活动的情况。
 
2011年春季学期博罗实验学校“雷锋精神代代传”主题队会
一、活动主题:学习雷锋精神,继承优良传统。
二、活动时间:3月2日(周三早上7点40分——8点15分)
三、活动地点:大舞台
四、活动形式:主题队会
五、参加活动的成员:全体少先队员
六、音响:殷贵城 、李美妹      
七、摄影:邓浩仪
八:主持人:五(4)张晓倩
队会程序:
主持人宣布“雷锋精神代代传”主题队会现在开始。
第一项:出队旗。(全体起立,出队旗,敬队礼!)
第二项:唱《中国少年先锋队队歌》。
第三项:
1、朗读雷锋日记
2、讲雷锋故事
3、献给雷锋叔叔的诗歌
4、歌曲《学校雷锋好榜样》
第四项:请梁主任讲话
第五项:呼号。(大队辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗! 少先队员:时刻准备着!)
第六项:退旗。(全体起立,退队旗,敬队礼!)
第七项:宣布主题队会到此结束,请各班按顺序回教室。
(责任编辑:博罗实验学校办公室)
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