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博罗实验学校2008学年工作计划

时间: 2008-10-13 08:39 作者: 博罗实验学校办公 点击:

 

 

一、指导思想

以党的十七大精神为指针,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,遵循教育发展规律,全面深入实施素质教育。以课堂教学为主渠道,认真实施新课程改革,坚持“以人为本”的办学理念,坚持“接轨国际教育,创办特色名校,打造教育品牌”的办学思路,充分发挥我校优质教育品牌的效应及整体办学优势,大力实施科研兴教兴校战略,全面提高教育教学质量及提升学生的综合素质,为把博罗实验学校创办成在全省乃至全国均有较高知名度的基础教育名校而努力奋斗。

 

二、工作目标

(一)深化人事制度改革、分配制度改革、管理模式改革、教学手段改革,继续巩固我校的办学成果,继续确保我校的教育教学质量在市、县保持领先地位,为我校创办省级现代教育技术实验学校和省一级学校打下坚实的基础。

(二)创新德育措施,构建全方位育人模式,使学生思想品德合格率达到100%,家长对小孩品行或品行进步的满意率达到100%,犯罪率控制为零。

(三)围绕新课程改革,继续深入开展国家级、省级、市级教育科研课题实验,争取申报一批科研成果,并获得省、市一、二等奖,甚至是国家级奖励。

(四) 牢固树立以教学质量为立校之根本,综合素质教育为固校之品牌的发展意识,持续改善,不断提升学校竞争优势,使小学六年级教学质量检测、初中中考和各学科学生能力竞赛成绩继续在市、县名列前茅。

(五)加强国内外合作,借鉴和学习国内外以英语为第二语言教学的理论、经验,进一步优化我校的英语教学品牌。

(六)积极改造校园环境,加强校园文化建设,构建和谐校园,建设花园式、艺术化、人文化一体的九年一贯制学校。

 

三、具体工作及措施

(一)认真抓好班子建设和教师队伍建设

1.切实抓好班子建设。坚持政治学习、理论学习,认真写好读书笔记和心得体会。提高自己的政治思想素质和领导能力。做到思想统一,目标一致,求真务实,紧密团结。坚持会议制度,重大事项集体研究决定。坚持以身作则,身先士卒,勤奋工作,乐于奉献,严于律己,廉洁奉公。

2.抓好党员的思想建设和作风建设。全体党员教师要继续认真学习贯彻党的十七大精神。继续坚持开展党员先进性教育活动,认真学习贯彻《党章》,坚持党员政治理论学习和党小组活动。不断提高党员政治思想素质。注意在优秀教师中培养入党积极分子。

3.加强师德师风建设。坚持政治学习和理论学习。坚持学习教育法律法规,学习先进的教育思想和理论。学习优秀教师的先进经验。遵守教师职业道德规范,遵守惠州市教育局规定的教师“六不准”。切实做到以身作则,为人师表,热爱教育,热爱学校,热爱学生。坚持开展行风建设和师德师风教育活动,认真撰写师德学习心得体会。开展师德演讲比赛。坚持进行师德评议和考核,把师德考核纳入年度考核。对教师中出现违反教师职业道德的言行进行及时批评教育。

4.加强教师教学业务学习和培训。积极鼓励和组织教师参加校内外的业务学习和培训,参加学历达标的高等教育继续学习,参加教师教学技能培训。中学部和小学部教导处都要有计划地组织开展合作学习理论、健康教育理论、信息技术等方面的培训和讲座,提高教师掌握和运用教材能力,编写教案能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力。邀请市、省或全国知名的教师、专家到校指导。积极组织教师参加班主任培训和新教材培训。积极鼓励教师学习现代教育技术,参加英特尔培训。积极鼓励教师自觉学习教育理论,深入钻研教材,改革教学方法。认真开展教师读书活动,鼓励博览群书,丰富知识,提高文化修养和艺术修养。提倡写读书笔记、教育随笔、教育论文。适应素质教育的要求,不断提高教师的综合素质,提高教育教学能力。

5.积极培养教学骨干力量。认真选拔、培养和锻炼中青年骨干教师,制定培养计划,为中青年骨干教师成长提供条件,提供学习和锻炼的机会,提供一定的时间和经费支持。开展骨干教师示范课活动和经验交流。鼓励中青年教师参加校内外的优质课竞赛,参加各种学习交流活动,发表文章。鼓励中青年骨干教师钻研业务,勤奋学习,勇于实践,开拓创新,促进我校中青年骨干教师队伍不断成长成熟,形成以名教师、骨干教师为主的优秀教师队伍。

6.继续重奖教育教学业绩优秀教师,努力提高教师的福利待遇。学校将在原有制度的基础上完善教职工考评方案,按照多劳多得的原则,彻底打破分配的大锅饭,使教师的奖金补贴在去年的基础上有再进一步的提高。学校对在教学上及在指导学生在全国、省、市各种竞赛等方面取得优异成绩的教师将继续进行重奖,并作为评选年度“优秀教师”、“优秀班主任”的参考依据之一。如小学毕业考试、中考能够继续取得全县或全县城最优成绩,学校将按已定的方案对老师进行重奖。要求新校区投资方尽快建好教师住宅小区,以更好地解决部分教师的住房问题。尽可能帮助教师解决更多的生活实际困难。同时我们也将对不安心本职工作及在工作上严重失职的教师要给予严厉批评,甚至必要的处分。

7.加强学校管理力量.。本学年学校一方面将重新调整科级组的设置,调整、任命新的科级组长等中层干部;另一方面,继续选拔得力骨干教师协助学校行政管理工作。

 

(二)加强教学管理工作,不断推进课程改革,全面提高教学质量

1、更深入地实行级、科组长责任管理制度。继续把教学管理权下放到科、级组,如课程的编排、教学常规工作的检查、教学质量检测、教师的考勤等均可考虑由级、科组直接管理或实施。

2、加强备课管理,提升教学设计水平。继续实行集体备课制度,创设教师合作的校本教研氛围,使教学设计既能体现个人教学创意,又能体现集体的教学智慧,通过座谈会、学科论坛等促进课堂教学质量的提升。特别是中学部要立足实效实用,实施集体备课制度,构建教学资源共享平台。继续以科组带头,各级设立备课组长,定时定期集体备课,坚持一个目标、一个教案、一人执笔、一个效果;坚持集体备课五步骤:自主探究、合作交流、整理内化、课堂检验、课后反思;坚持每一个教案、每一个练习、每一次测试题、每一教学反思都拷贝到教学网上,实施资源共享,促进共同进步。

3、认真开展教学反思行动。加强教学反思,推动教师自我发展,引导广大教师重视反思、学会反思、养成反思习惯。要完善反思形式,丰富反思内容。在反思内容上,做到不仅要反思教学结果,还要反思教学过程;不仅要反思教学行为,还要反思教学理念;不仅要反思教学内容,还要反思教学策略;不仅要反思自己的教,还要反思学生的学。在反思形式上,做到个体反思与集体反思相结合,口头反思和书面反思相结合,改进计划与具体实践相结合。让反思既具有实践成效,又具有理论价值。

4、切实提高课堂教学质量。要进一步加强课堂教学管理,重申课堂规范的有关要求,规范教学行为,重视和发挥好教师对班级和课堂学习情况的反馈。教师在课堂上要对课前复习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习巩固等反复强化训练,狠抓落实,直至学生养成习惯。而且课堂上教师要能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”。

5、实施月考制度。中学部要继续实施月考制度,举行各种学科竞赛,以月考竞赛促学风、以月考竞赛促发展、以月考竞赛促兴趣,形成激励学习氛围,创造“比、学、赶、帮、超”的学习环境。此外,小学毕业班由于教学任务较紧,也可参考中学部的做法实行月考制度。

6、要求人人上教研课。青年教师、新教师要上展示汇报课,市级以上骨干教师、名教师要上示范课,老教师要上好指导课。在此基础上抓好课堂教学的评优活动。

7、开展推门听课活动。校长、教导处主任、教学主管与科组长要不定期不定时不定次数地深入课堂听教师的课,并制定更加科学地课堂教学评价标准,合理、科学地评好课,及时向执教教师反馈,及时改进,不断提高教学水平。

7、继续大力推进现代教育技术与学科课程的整合。老校区是省级现代教育技术实验学校,新校区从今年起也将开展创建省级现代教育技术实验学校的工作。为此,我们要继续与时俱进,充分发挥现代教育技术的优势,努力提高课堂教学效益,体现我校在运用现代教育技术方面的示范性。本学年我校将继续采取有力措施,大力推进现代教育技术与学科课程的整合工作:一是将把教师是否在课堂教学中运用现代教育技术手段作为学校教学常规工作检查的一个方面;二是学校举行教师各学科教研活动、教学竞赛,都要把是否恰当地使用现代教育技术手段促进课堂教学效益的提高,作为重要的评分标准。三是各学科的科组要把现代教育技术与学科课程的整合纳入平时课堂教学研讨的必备范畴。

8、加强术科教学,促进学生全面发展。为促进学生综合素质的全面发展,我们将继续抓好两课两操两活动,开展小型多样的师生体育比赛,保证学生每天在校一小时的体育活动时间,增强学生体质,为学生终身体育打下良好基础。响应县委、县政府的号召,以参与全县第三届群众艺术节活动为契机,开展各种文化活动。全面加强中、小学美术、音乐、社会、科学、劳动等等术科课程的教学管理,不能以任何理由将这些课程挪作他用,学期末我们将以级、科组为单位对上述课程进行考核。

9、继续深入开展丰富多彩的第二课堂活动。新学年,学校将继续与英才特长培训中心合作,加大第二课堂活动开展的力度。学校将开设书画、电脑、篮球、英奥、数奥、小记者、电子琴、舞蹈、棋艺等兴趣班,坚持不懈地抓好学校的科技小组、篮球队、田径队、鼓号队等成员的培训和梯队的建设,要采取切实措施办成“精品”;充分利用学生的爱好与特长,积极开展各类科学技术活动,丰富学生的课余生活,促进学生能力的提高与个性的发展。新校区中学部要创办校级文学社,并设立创作组、评阅组、编辑组和校对组,保证文学社活动的顺利开展,提高学生文化品位,陶冶学生情操,丰富学生业余生活。深入开展“书香校园建设”活动,争取使我校成为省、市“书香校园建设”示范校。

10、大力抓好毕业班教学工作。以提高毕业考试优生率为目标,加大提优的力度。小学部结合本届毕业生的实际,在教学中要注意把握好几个环节:教师要做到精讲和精心备课;练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考;注意教学时间安排,提高效率。初中毕业班第一学期要结合08年中招,做好质量分析,开展好新授课的教学,加强对毕业班抽测力度,基本完成整个学年的教学任务。第二学期要结合考试说明经常性开好复习研讨会,要借助复习课、讲评课等课例研究搞好专题研讨。学校将不遗余力地为毕业班提供服务,为毕业班师生营造一个良好的教学、学习环境。

11、做好语言文字和推广普通话工作。使用规范语言文字和推广普通话是每个中国公民的义务,更是我们做教师的职责,使普通话真正成为校园语言也是教学工作的重要内容。为此,在新的学年,我们将一如既往地开展形式多样的“推普”活动,如组织师生学习《国家通用语言文字法》,张贴或悬挂标语、口号、宣传画,举行演讲比赛,教唱推普歌曲,出专题板报、墙报等。

 

(三) 坚持科研兴教兴校,提高教育科研水平

中小学均要认真抓好现有各项课题的研究实验。

国际合作综合英语实验课题组要以和加拿大哈密尔顿市菲利普王子公立小学、戴尔伍德中学结为姊妹学校为契机,在本学年要继续完成如下几个方面的任务:(1)要组织课题组成员分别对新校区小学、初中各年级增设的英语实验班、初中一、二年级学前班起点的英语实验班课程的设置及课堂教学模式的构建等方面,进行深入的研究、论证、实验、总结,并形成研究报告。(2)继续组织课题组成员参观、考察国内有名的外国语特色学校,以便学习和借鉴他校成功的经验和做法。(3)继续加强与总课题组、国内外高等学府、教科研机构的联系,与美国、加拿大的中小学师生开展互访交流活动。继续努力创造条件在学校成立“英语文化沙龙”,定期邀请高校、重点中学的学生和驻惠、驻博的文化素质高、热情友善的外国人到校开展英语文化交流活动。 (4)派校领导随县教育考察团到加拿大考察,深化、紧密与加拿大官方教育机构、中小学校的合作,争取在他们的支持下建立原版英文图书角和英语教学资源库,并争取围绕教育、教研开展多方面的合作和交流。(5)组织英语实验班的新教师开展培训,使他们尽快适应综合英语的教学模式。

要充分利用我校“生本实验”起步早的优势,深入开展“生本教育体系语文教材实验”。在实验中,可有机结合我校的信息技术科研课题《基于网络学习社区的学生学科能力发展研究》进行,也可充分采用案例、行动研究、自然实验法等开展课题研究,要大胆实践、敢于创新,力争拿出2至3个“优秀课例”或“优秀论文”,并在省、市级评选中获奖。本学期要在新校区小学部组织最少2个教学班开展“生本教育实验”。

在学前班中开展“直映识字教学实验”,探索幼儿识字和提前阅读的有效途径,使其成为我校的又一教研品牌。

中学部要认真构建与实践“依靠科学、激发思维、培养能力”为核心的生本教学模式,挖掘学生潜能,并在这方面加强研究实践,争取出一批教研成果。中学部还要继续深入开展国家级课题“”实验,结合我校的实际构建有效实施中学生心理健康教育的模式,帮助中学生克服各种心理障,让学生有健康、活泼的心理积极向上发展。同时中学部还要结合本校的教学实际,争取在省、市立项开展2至3个课题研究实验。

为了完成上述教育科研的任务,我们要求各课题组必须切实做好如下工作:

1、要注意引导教师树立科研兴校、科研兴教、科研立身思想,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。

2、每月进行课题研究交流例会,注重课题研究的计划性、实效性。

3、课题组与教研组相结合积极开展实验工作,定期举行课题研究专题培训,加强课题操作过程的指导(每月一次具体活动);组织教师按计划积极开展实验研究工作,提倡教师之间的合作、探究,将课题研究与教研活动进行有机地结合。

4、人人参与研究,以课改促科研。积极结合学科教学开展研究,以网络资源为平台,以课题实验为途径,以课堂为实验基地,促进教学水平的提高,促进自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教师转变。

5、加强教师的理论学习,增强课程改革的意识。除了课题实践研究工作,教师个人要想有所提高,必须要坚持业务自学,以攻读教育专著和研读教育杂志为主,做好读书笔记,写好教育随笔,确保学习质量。

6、积极组织教师参加各级各类论文评比,积极向各类教育杂志荐稿,帮助教师总结经验,提高教育教学水平。

7、督促各课题组成员做好资料收集整理工作。要搜集、整理课题实验有关原始资料,加强课题实验工作的阶段总结。

 

(四)牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,继续推进学校德育精细化管理工作

由于我校是九年一贯制学校,学生年龄跨度大,管理方法存在明显差异,为了更适合现代学校德育发展要求,学校从学生实际出发,按学生身心特点将分阶段有重点地完成如下德育任务:

第一阶段(一、二年级):自我责任心培养,从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;

第二阶段(三、四、五年级):他人责任心培养,侧重于自我服务劳动和家务劳动的教育;

第三阶段(六、七年级):集体责任心培养,从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展;

第四阶段(八、九年级):社会责任心培养,从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。同时重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。

在此基础上强化以下几方面的工作:

(1)坚持行之有效的德育工作制度。继续实施“行政领导——级组长——教师——学生”的四级管理和领导包部门、级组长包级和班主任(配班教师)包班的“三级德育责任包干制度”,坚持推行《德育考评办法》。本学期将继续加强与县公安局、县消防大队、罗阳交警中队等单位的联系,深入开展“万师访万家”的活动,建立“社会、学校、家庭三结合”的教育网络,以班级为单位成立“家长委员会”,开展“家长系列讲座”,邀请家长参与学校举行的大型活动,设立开放日,让家长走进学校,使其了解并支持学校的教育教学管理;积极与法制部门联系,不定期地邀请他们到校开展法制讲座,多管齐下形成合力,构建全方位的育人机制。

(2)抓好班级管理。继续加强和完善班主任工作责任制,贯彻执行班主任日常工作行为规范,完善班主任聘任和考核办法,完善班级管理工作考核办法。加强班风建设和学风建设。坚持日常工作检查。按上级安排,认真组织班主任参加培训。定期召开班主任工作会议,坚持每期召开德育和班主任工作经验总结交流会。切实表彰先进班集体和优秀班主任。

(3)加强共青团和少先队工作。积极发挥县先进基层党组织和市少先队红旗大队的作用,加强共青团组织和少先队组织建设,注意培养学生干部,积极培养和发展共青团员。积极开展丰富多采的团队教育活动。

(4)加强和改进政治课、品德课教学。切实发挥政治课和思想品德课在学校德育教育中的主渠道作用,其他学科教学中也要有机渗透思想品德教育,把课堂教学真正作为学生德育的主阵地。

(5)重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育。充分发挥法制副校长和专业人士的作用,坚持定期和即时的法制纪律、安全教育,上好法制教育课,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能。

(6)实施一日常规检查和反馈制度,切实抓好学生行为习惯养成教育。迅速加强班干、团干、队干的队伍建设,进一步强化职责,充分发挥学生的主体性,开展自我教育,自我管理活动。对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈。切实发挥优秀学生的榜样带头作用,继续开展每月评选文明班级和五星班级的活动。

(7)创新德育的建设工程。初步开展特色班级申报工作,打造班级特色德育,努力做到“一班一品牌、班班有特色”,并推出“三化”工程,使班级命名个性化,班级目标明确化,班级活动特色化。通过广播站、校园板报等载体展现出班级形象、班级特色。

(8)加强校园文化建设。继续加大校园文化建设的力度,结合我校新老校区各自的实际情况,把校园的绿化、美化、净化与校园向上文化相结合,力求自然景观与人文景观和谐统一。老校区拟以班级文化和楼道的文化为重点;新校区的校园文化建设则要以高起点、高标准、高规格的要求作出统一的规划,突出“情感交往,心灵熏陶,完善人格”的三维人文环境建设,形成“一墙一壁会说话,一砖一石都有灵,一草一木皆含情,一沙一土能育人”的文化氛围。不论是老校还是新校的文化建设都必须把我校的特色品牌——英语的元素滲透于其中。

9、结合学生实际积极开展主题教育活动。为避免德育工作流于形式,使学生能够通过实践真正受到教育和锻炼,本学年我们拟继续开展一系列内容丰富、形式多样的德育专题活动,争取做到每月一个主题,并结合“国庆节”、“教师节”、“重阳节”、“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等节日,开展爱国、爱校、尊师、敬老等活动。结合今年北京奥运会我国运动健儿取得的辉煌成绩,组织中小学生开展学习金牌运动员先进事迹的活动。围绕交通安全、科普知识,民族精神培育、环境保护、创建文明卫生城市、防邪禁毒等主题,开展各种形式的丰富多采的主题班、团、队活动和社会实践,寓思想品德教育与各种主题活动之中。

(10)切实加强安全教育。新学期,安全工作仍是学校教育工作的重点,学校将竭力抓好学生的各项安全工作,增强全师生的安全观念,进一步落实学校安全工作责任制,全面排查隐患,制定安全事故预案,加强安全常识教育,提高全体师生的自护自救意识。组织学生参加的校内外各项活动时要进行精心的设计和严密的组织,在增强活动教育意义的同时,确保活动的安全。每周的安全教育课必上,安全教育必须天天讲,时时讲,做到安全警钟长鸣,时刻牢记安全第一。

(11)切实加强健康教育。建立科学规范的学生作息制度,积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育,用多种形式进行健康教育。建立和完善学生健康体检制度,建立健全学生健康档案。

(12)实行宿舍管理军事化。从本学期开始,学校为了在管理上从严、从高要求,打造管理品牌。高薪聘请部队教官管理宿舍,达到教官、教师、学生一体化管理,使学生行为更加规范化,学生品德焕然一新,学生素质整体提高。

 

(五)加强党、团、工会、妇女工作,充分发挥各部门、各系统的合力作用

本学年党支部要进一步加强组织建设。一方面加强党员的理论学习,丰富党员的组织生活,并用制度的形式固定下来,使组织生活正常化。另一方面要继续关心青年骨干教师和学科带头人的进步和成长,积极主动地关注他们的思想动态和政治倾向,鼓励他们树立正确的人生观和世界观以及职业道德观,创造条件让他们加强各种政治学习,优秀分子可以根据他们的意愿吸纳到中国共产党的队伍中来,为组织的壮大提供新鲜的血液。

重视工会组织及妇女组织的工作,要求两者共同协作,制订好工作活动计划,组织好教职工的体育运动竞赛和文娱活动,丰富教工的文化生活;关心职工的身心健康,有计划地组织学校教职员工进行体检。

(六)提高总务后勤工作水平,打造优质服务品牌

1、调派王燕武老师到新校区工作,由李裕强主任专抓总务后勤工作,增强后勤领导班子的战斗力。

2、坚持谨慎的理财原则,严格财务制度、物品采购制度,规范收费行为,定期清账,做到财物相符,开支合理,账目清楚。

3、要尽快完善新校区中学部多媒体综合电教室、实验室和宿舍设施设备的配置,确保中学部教育教学工作的正常开展。

4、加强对老校区早餐部和小卖部的管理,与投资方协调抓好新校区食堂的管理,确保师生的饮食安全,坚决避免因工作失误人为造成食品安全事故的发生。

5、新校区要切实加强对住宿生的管理,完善相关管理制度,增强生活教师、宿管教师的工作责任心,确保学生在校住宿生活安全、有序、舒适。

6、要加强学校资产的管理,严格执行校产登记、保管、使用、赔偿制度,物尽其用,及时做好校产的登记造册制度和损坏后的报修工作。教育学生节约水电,减少浪费。

7、定期对学校的设施进行安全检查,特别是校车一定要定期检修,消除隐患,确保师生安全。同时,要继续落实校警职责,确保校园的安全保卫工作。

8、认真、细心做好学校档案、图书、保管工作,加强对校警、生活教师、校车司机、文印及教仪工作人员等临时工的管理,合理利用人力资源,提高工作效益。

 

 

 

博罗实验学校

2008年8月31日

 

(责任编辑:博罗实验学校办公室)
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