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创新绘蓝图 夯实普华章——博罗实验学校(实验小学)2010秋季学期工作总结

时间: 2011-02-18 08:23 作者: 博罗实验学校办公 点击:

 2010年秋季学期教育教学工作已经进入尾声,本学期以来,我校以党的“十七大”精神和科学发展观为指引,以市、县教育局工作要点为指导,以安全稳定为前提,坚持“以人为本”的办学理念,坚持“接轨国际教育,创办特色名校,打造强势教育品牌”的办学思路,不断开拓推进素质教育途径,务实创新促进学校办学质量再上新台阶,促进学校稳定和谐发展。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:

一、学校管理 创新高效
本学期,根据学校的发展需要和自身的实际情况,学校除了对各行政领导进行科学的分工外,还依据各个部门的特点对相关领导的工作性质提出相应的更为具体的要求。从学校可持续发展的高度,开展教师和学生的管理,采取有力措施促进学校的教育教学,为学生提供更优质的服务。
由于学校的管理越来越规范,机制越来越健全,办学效益日益提升,办学水平显著提高。本学期我校新老校区均顺利地完成了创强迎检的各项软、硬件建设,学校的设施设备、校容校貌、文化氛围均焕然一新,受到了省、市、县各级领导的好评,尤其是惠州市人民政府市长助理范中杰同志一再号召全市各县、区都要认真学习我校的办学模式和管理经验,每个县、区都要建一所像我校这样的特色品牌学校。同时,我校还以高标准、高质量、高效率圆满、成功地承办了全市的“生本”教育研讨现场会、全市的推广普通话宣传周活动和全国的国际合作综合英语研讨会。此外,学校的党建工作取得了显著的成绩,学校党支部被县直属工委评为基层党建工作示范点。
二、德育挂帅 彰显实效
一直以来,我始终坚持把德育工作放在首位,为打造“高德”人才不懈努力。本学期,我校新、老校区先后组织开展了以爱国、爱校、爱家为主题的“弘扬民族精神,践行文明礼仪”活动, “感恩父母”活动、“传承华罗庚精神签名活动”、学生才艺大赛等15项专题活动。
同时,本学期在德育工作开展方面,多管齐下。一是着重抓好德育工作制度的完善;二是加强家校的联系与沟通;三是狠抓学生品德行为养成;四是心理健康教育务实开展。
在我校全体教职员工的共同努力下,德育工作取得了令人满意的成效。学校优良的育人环境已经逐步形成,学生爱国爱校的意识有了较大的提高,集体观念进一步增强,心理品质越来越健全,学生的个性与特长得到了应有的发展,学生的安全意识和卫生意识大大提高。在学生的德育考评中,优秀率达99.5%,没有发生重大安全事故和学生违法事件,学校的德育安全工作受到了上级领导的高度赞扬。学校涌现了一大批先进集体和先进个人。新老校区有216个班(次)被授予文明班流动红旗,有329个班次被评为文明班或星级班,学校宿舍有213个(次)被评为文明宿舍,26个班被评为学期先进班,全校共有2599个学生被评为三好学生,3856个学生被评为文明学生,谢汶希同学获得广东省平安行动好队员,黄加华等4名同学被评为市“三好学生”,李缘等17名同学夺得惠州市未成年人品德优秀“旭日”奖。特别是:在惠州市青少年科技创新大赛上,我校共获18项奖励,是全县获奖项最多的学校,因此被评为市优秀组织奖;我校中学部的黄艳珊老师和小学部的曾秀芬老师分别以全县第一名的成绩,代表博罗县参加惠州市班主任技能大赛,双双夺得全市一等奖。由于我校在德育管理方面成绩突出,在本学期的由县教育局组织德育绩效评估活动中,被评为市级德育示范学校,并推荐参评省级德育示范学校。
三、安全文明 屡获好评
学校一直把学生的安全教育放在重要位置。开学前,我校就组织学校安全工作领导小组的成员对学校的安全工作进行了一次全面、细致的检查,对检查中发现的问题立即要求相关责任人在限期内整改:
一是由负责安全工作的领导组织电工、年级组长、班主任对教室、实验室、办公室、厕所等进行了全面的检查,并消除存在的各种安全隐患;二是专门召集全体校警开会,切实做好新学期安全保卫工作;三是分别召开级组长、各部门负责人、班主任会议,专门强调如何做好本学期安全工作,并层层签订了安全责任书(包括食品安全责任书);四是要求生活教师切实加强饭堂、宿舍的巡视。五是把学生宿舍的文明公约用镜框镶嵌挂放,让学生周知;六是重新完善学生宿舍的管理制度和应急预案;七是坚持使用自制的《博罗实验学校学生成长手册》,提升学生安全文明素养。
认真落实校园安全工作责任制,在学期中段,在新校区、老校区组织进行了安全专题教育和消防逃生演练活动。
节假日,学校一方面加强学生的安全强化教育,另一方面是通过发放《致家长一封信》及利用校讯通发布安全资讯,务必让家长关注学生安全,使学生的假日安全同样得到有效监管。
由于安全工作措施扎实,学校实现了校园安全零事故,受到了各级领导的一致好评,并被县教育局推荐参加“惠州市安全文明校园”评比。
四、教学教研 成效斐然
本学期,我继续坚持要求全体行政领导和全体教师要把教学工作当作是学校的中心工作,坚持把提高教学质量作为我校的生存、发展、壮大的根本,坚持以务实、创新的态度开展课堂教学探究。做到实实在在抓常规,大胆尝试兴教研,灵活变通促效益,实干巧干出成绩。
一方面,我们结合当前课堂教学的发展趋势结合自身实际,对教学各环节提出了明确要求,制定了《博罗实验学校小学课堂教学十项要求》并严格实施。同时坚持了开展各学科示范课观摩展示活动,充分发挥名师的示范作用;全面贯彻学校体育、卫生工作条例,规范体育教学常规;加强劳动技术课、信息技术课、社会实践课和体育课等教学管理。
另一方面,我们坚持将教科研作为学校工作的重中之重,重视要求和引导教师成长为名教师、教育家,以此带动整个工作。本学期,学校各校区(部)继续深入开展14项国家、省、市级重点教育科研实验,其中国家重点课题《学校心理教育中的学生健康情绪的培养》处结题阶段,省重点课题《基于网络社区学生学科能力培养研究》在本学期已经完成结题工作,12项课题进入中期研究阶段。随着各项课题研究的深入开展,教师对教育教学理论的学习不断加深,运用科学、前沿的教育理念指导各学科教学的能力也得到提升,教育科研方面获得硕果累累,共有156人次的教师获得全国、省、市、县各级奖励,其中获得省级一等奖以上奖励9项。
学校教学质量继续稳步提高,在全校师生的努力拼搏下,这个学期我校教学工作继续取得优秀的成绩。在本学期期末考试中:
老校区的语文平均分(86.81),及格率 (96.73),优秀率( 82.71 ),平均总计( 262.13 );数学平均分( 83.67 ),及格率( 92.75 ),优秀率( 677.09 ),平均总计( 252.57 );英语平均分(78.51),及格率( 83.41 ),优秀率( 63.67 ),总计( 224.0 )。据统计三科中( 18 )个班科合格率100%,有( 18 )个班科的优秀率达90%以上;有( 21 )个班科成绩提高显著[语文:二5,四2,五4,五5,六2,六5;数学:二2,二3,二5,三1,四3,四5,五3,五4,五6,六2英语:二1,三2,三3,四5,五6];有(7)个班的综合成绩获得各级第一:[学前4,一3,二5,三1,四1,五1,六1,六4],有(22)位教师教学成绩在本年级所任学科中名列第一[语文:林素云,马碧如,陈月剑,张佩玲,廖余英,邓燕红,林秀婷,叶丽芳;数学:张定珍,吕伟莲,利珍妹,陈桂民,赖贵红,欧阳彩玲,黄梅芳,张丽玲;英语:陈海燕,李素琼,王艺珍,练秀芳,徐葵芳,何琼],这些教师的工作成绩受到学校的肯定与赞赏。
新校区小学部全校语文平均达到90.36分,及格率98.45%,优秀率89.01%,总计277.58分;数学平均达到89.96分,及格率98.09%,优秀率87.46%总计275.35分;英语平均达到87.65分,及格率94.62%,优秀率79.75%,总计261.57分。三个学科均继续保持优异的成绩。另外,据统计,三科中36个语文班科合格率达98%以上,38个数学班科合格率达95%以上,32英语班科合格率达92%以上;有29个班科语文优秀率达90%以上,有22个班科数学优秀率达90%以上,有12个班科英语优秀率达91%以上;其中一A、一B、一C、一D、一E、一F、一G、一1、三1、五4、六1班等班级的语文优秀率;一B、一D、一G、二1、二2班的数学优秀率;一B、一C、一D、一F、一G、一1班的英语优秀率达到100%。
中学部的教育教学成绩稳步提升。借鉴洋思中学的教学经念结合自身的实际而形成的教育理念已被广大师生认同。在一定程度上,激发了学生学习的兴趣,培养了学生学习的主动性;发展了学生学习的自主性,给学生营造了创新教育氛围,培养了学生的创造性;面向全体,关注学生的个性特长,让不同层次的学生都有所得。
   学生在国家、省、市、县各级举行的竞赛或评比中,共有235人次获奖,其中老校区的邓育馗同学以全市第一名的成绩获得惠州市现场作文比赛一等奖。今年全县小学毕业班学生检测,我校语文、数学、英语总计成绩名列全县第一;中考综合各科总成绩名列全市第三,学校先后获评县中考成绩优秀奖和县输送高中生源先进单位;本学期的期末质量检测,全县统考四年级语数英三科,民办学校全县统一评卷,学校以三科综合总计成绩272.5分,夺得全县第一名。
五、教育装备 全面更新
我一直都十分重视学校教育装备和教育信息化建设,截至本学期止,我校仅教育信息化基础设施的投入就达2231.3万元。学校因而在短短的三年多时间里就建成了目前在全省、全市堪称一流的、高标准、高规格的现代教育技术环境。
一是每间教室均配备了多媒体电教平台,共配备电教平台87个,其中46间教室平台是非常先进的交互式电子白板多媒体电教平台。这些设施设备能够较充分地满足所有班级、所有学科应用现代教育技术辅助教学的需要。
二是有7个教育现代化研究课题实验班级的学生每人都配备一台笔记本电脑,共配备了笔记本电脑349台,每一个学生在教室里都可直接使用电脑和网络辅助学习。
三是每一位教师、领导都配备了专用电脑,共配备教学、办公用电脑248台,达到人手一台电脑,日常教学、办公实现数字化。
四是学校新添了三套校园(有线或无线)广播系统。确保学校的每一间教室、综合电教室、饭堂、操场等均可收听到清晰的校园广播。
五是学校铺设百兆主干的校园网2条,各办公室、制作室、档案室、综合电教室、多媒体电脑教室、语音室、常规电脑室及各功能室的电脑均互相连通,并与省、市、县教育网和因特网接通。
六是学校网站颇具影响力。学校网站为师生提供学习和交流的平台,网站的“校园社区”自开通使用至今,已有帖子205663篇,主题近56731篇,其中发帖最多者达2060篇。本学期被县电教站推荐参评市优秀校园网站,有望再创佳绩。
同时,我们也十分重视教育信息技术的应用。我们先后建立和大力推广使用校务管理系统、教学管理系统、校园一卡通和家校联系平台、校园录像监控系统、校内通讯系统。在教学方面,我们先后开展了4项应用教育信息技术的省级或国家级课题课题实验。教师近三年在省级、国家级获奖的教育信息技术成果(含论文、课例、课件)达62项。学校为此被评为广东省优秀现代教育技术实验学校和广东省英特尔未来教育项目推广示范学校。本学期,我校还被县教育局推荐参评惠州市教育信息化应用先进集体。
六、校园文化 日益浓厚
本学期,我校投入四百多万元用于校园文化环境的建设。老校区铺设了塑胶跑道,开设新的校门,重新改造更新学校的图书室、舞蹈室、电脑室及校园的各类宣传专栏;新校全面改造教师、行政、后勤的办公室,添置现代化办公设备。校园文化宣传的力度空前,全校二百多个宣传栏目,均保持每月更新,更换大批名人画像,翻新了校园的雕塑,增设一批国学名句牌匾和中英文名言警句,确保校园文化历久常新,时刻保持良好的育人环境。在校园文化的软件建设方面,学校也取得喜人的成绩:一是网站内容的更新更为及时,成为展示学校风貌的窗口;二是师生作品集、报刊等出版物日益丰富,仅本学期我校新出版的作品集、论文集、报刊等就有6种。三是学生的校园文化生活保持多元化发展的态势:田径运动会、小舞台、阳光运动、主题演讲、科技创新、外出课外实践等活动贯穿整个学期。
七、名校战略 稳步推进
  为不断增加学校特色教育品牌的含金量,我校坚持实施名校发展战略,每一学期均有新的举措与探索,目的是为学校教育品牌的巩固和发展寻找新的增长的和支撑点,推进学校的可持续发展。本学期,学校办学发展呈现三大亮点:一是成功与惠州市一中合作,让首批参与英语实验的学生找到理想发展途径,为我校学生的发展找到较为理想的稳定出路。二是积极开展与新加坡官方教育的合作尝试:引进其本土教材;首批学生以进入新加坡学习;分批派出教师参与新加坡方面的教育培训与考察,引进双语教师尝试用英语进行其它学科的教学等,为我校学生谋求多元化的发展空间。三是派教师到英国参加培训,了解国外教育的新动态。四是与师范类高等院校建立合作关系,如哈尔滨学院、华师大、长春师范学院等,为学校发展建立优秀师资提供基地。
八、后勤服务 及时给力
本学期的后勤保障,可以说是从开始到结束都是“时间紧任务重”。从开学前要解决好学校的厨房、学生的住宿和接送及教师办公室、学生课室的安排到开学后创教育强县、强市的迎检硬件的添置,学期中间普通话宣传周、家长会、国际合作综合英语研讨会、校运会、外出实践等大型活动的后勤保障安排,均做到安排合理,处置得当。这无一不凝聚着学校后勤工作人员的辛劳,当然,这也离不开全校教职员工精诚合作辛勤付出。可以说,本学期的后勤部门做到了“及时解决,保障有力”的服务宗旨。
九、存在问题 持续改善
本学期学校存在的主要问题和不足如下:
1、学校对教育教研的开展力度仍需加大,使学校具有鲜明自的身特色教学模式。
2、部分教职员工的责任心、工作热情、大局意识、集体意识、团结协助意识、创新意识、服务意识有待增强。
3、教师队伍的综合素质尚待进一步提高,教师教学水平还需更上一层楼。
4、学生综合素质的培养模式仍需优化。
    一学期来,我们实校人坚持以开拓创新的精神,务实求真的作风,专注于育人的工作,在各个方面所取得了喜人的成绩,这是我校全体教职员工共同努力的结果。如今,学校的发展前景是光明的,但道路依然是曲折的,挑战与机遇并存,希望我们大家坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,追求卓越,以团结、拼搏、务实、敬业的精神,再创新辉煌,为实现学校的宏伟办学目标,作出更大的贡献!
                      
                            二○一一年一月十五日
 
 
 
 
 
后附:博罗实验学校2010年秋季学期教师获奖名单和集体获奖项目
 
2010年秋季学期教师获奖名单和集体获奖项目
 
老校区教师获奖名单
博罗县优秀教师:张佩玲;
博罗县先进支教师:欧阳珊    王锦泉 
广东省英语教学论文三等奖:徐葵芳
广东省中小学体育教师专业技能大赛三等奖:王伟坚
惠州市未成年年人品德教育先进工作者: 关重心;
博罗县“恒丰杯”教师多媒体电脑制作大赛
二等奖:叶瑜林 关重心
2010年博罗县小学语文调教课三等奖:黄雪梅
.2010年博罗县小学数学调教课二等奖:欧阳珊
2010年博罗县小学数学优质课例评比三等奖:陈宝燕;
第六届“作文大王杯”小学生现场作文大赛指导奖
一等奖:黄雪梅 二等奖:赖继健 三等奖:邓燕红、关重心
2010年小学英语调教课
一等奖:刘瑞群、曾春玉、朱碧苑、陈君、
二等奖:陈海燕、张红丽、黄丽珍
广东省英语教育论文三等奖:徐葵芳
 
 
新校区教师获奖名单
第十届广东省中小学英语教学实验优秀成果
1)教案类:
一等奖:纪曼娜 刘晓霞 周秀梅,
二等奖:叶娟娟 黄小慧 温美根 陈小裕 黄小宁
三等奖:胡小波 陈春颜 聂美玲 朱彩玉 李健 王英 钟秀娟
2)论文类:
            一等奖:曾演婷   邓夙芳 游新娣
二等奖:李 健   黄小慧 杨火胜
三等奖:胡小波   华世湛 陈小裕 温美根
3)课件类:
一等奖:游新娣 陈海霞
   二等奖:黄小慧   王 英 黄小宁  
三等奖:李 健   钟秀娟 余慧群
4) 荣获全国英语实验教师教学技能大赛:
一等奖:叶娟娟
二等奖:陈春颜、纪曼娜
三等奖:黄小慧、余慧群、李燕琼
2009年惠州市第二届“开心杯”中小学生泥工制作大赛活动中
教师组二等奖:陈卫玲
惠州市小学“英语单元教学设计与课堂实录”展评活动
一等奖 :周秀梅   二等奖 :郭增城、朱惠芳
第六届“作文大王杯”小学生现场作文大赛
指导三等奖:吴丽婵、王建英、李秋萍、黄伟强
博罗县2009学年度优秀班主任:曾秀芬
博罗县2009学年度优秀教师:林运辉 黄艳珊
第二届博罗县中小学生泥工制作大赛活动
教师组一等奖 :陈卫玲
博罗县2009年中小学教学评优活动优秀教学
论文一等奖 :梁云辉、魏茂华、黄远梅、袁贵友、刘晓霞、陈春颜
论文二等奖 :王英、邹艳芳、张顺英、陈显秋、李秋萍
论文三等奖 :刘炳景、李玉良
第六届“作文大王杯”小学生现场作文大赛
指导二等奖:李秋萍、魏茂华
2010年博罗县小学数学教师优质课评比活动
一等奖:黄玉红  二等奖:张燕云
2010年小学英语课堂教学调教课展评
  一等奖:胡小波、王英、郭增城、刘桂兰
   二等奖:黄小宁、华世湛、刘晓霞
第八届全国中小学信息技术创新与实践活动敏特英语学习能力竞赛广东省决赛优秀指导教师 :陈海霞
2010年惠州市优秀中学历史学科教师徐良民
惠州市2010年中学生“时事杯”思想政治(品德)小论文评比活动
指导老师一等奖:郑向农 二等奖:黄锦荣
惠州市初三语文教师作文评价活动二等奖:刘莹。
博罗县2010年初中语文教师教学基本功比赛一等奖:
邓凤美 肖良艳。
博罗县2010初中语文文言文优秀教学设计评选一等奖:黄艳珊
二等奖:叶小程。
博罗县中学生时事政治小论文征文比赛荣获优秀指导教师奖
郑向农、李彩群、黄锦荣
 
集体
1博罗县2009年中小学教学评优活动先进科组:
中学部的语文科组和物理科组及老校三年级数学科组
2、广东省“红领巾促和谐行动”先进集体
3、博罗县“人民群众满意学校”
4、惠州市青少年科技创新大赛优秀组织奖
52010年博罗县中考成绩优秀奖
62010年博罗县输送高中生源先进单位
7、博罗县基层党建工作示范点

 

(责任编辑:博罗实验学校办公室)
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